Отправлено: 11.02.10 23:07. Заголовок: Домашнее образование . Кто , что об этом слышал .
Моему малому в этом году идти в школу . Муж против школы и школьной программы . Его не устраивают , то обучение и развитие , которые дает школа. В классах по 30 человек , т.е. на каждого ученика по 1-й минуте . Я за школу , т.к. считаю , что ребенку нужен коллектив . На днях услышала про домашнее образовании , знаю что в России введен закон , разрешающий детям заниматься дома . Подскажите , кто , что слышал об этом , может кто знает какие + и - этого образования . Добавлю , что ребенок в садик не ходил , но мы ходим на английский , шахматы , вокал , дзюдо , увлекается математикой ( сейчас закончили программу 1-го класса и половину 2-го ) , при всем при этом поведение у малого просто ужас , т.е. к тихоням его не причислишь , днями смотрит мультики и играет на приставках . Даже ,если кто не знает , просто выскажите свое мнение .
Отправлено: 12.02.10 00:02. Заголовок: dollez пишет: Даже ..
dollez пишет:
цитата:
Даже ,если кто не знает , просто выскажите свое мнение .
Помню целую массу позитива, вот именно с этого момента dollez пишет:
цитата:
в этом году идти в школу
На мой взгляд современное общество и домашнее воспитание, образование- противоположные вещи, велик шанс выростить тепличное растение.Считаю школа- родители в формировании личности это 40%-60%
Отправлено: 12.02.10 00:13. Заголовок: Я за школу. Только н..
Я за школу. Только нужно подбирать тщательно, заранее выбирать учитетя начальных классов, т.к от него на 90% зависит многое. Сейчас в школах бо-о-льшие проблемы. Я мало знаю людей, которые довольны качеством подачи материала, и особенно дисциплиной. Порядка нет
Отправлено: 12.02.10 00:34. Заголовок: Школа обязательно ! ..
Школа обязательно ! Каждодневное взаимоотношения со сверстниками ничем не заменишь. Ребёнок в скором будущем станет взрослым человеком, а без знания "законов стаи" ему будет очень тяжело, он рискует стать изгоем, а это страшно для психики ! И находясь в коллективе ребёнок занят живым общением со всеми своими плюсами и минусами, а не dollez пишет:
Отправлено: 12.02.10 06:36. Заголовок: колмакова татьяна пи..
колмакова татьяна пишет:
цитата:
А идеального вообще ничего нет !
Тань, может идеального и нет, но хотелось бы, чтобы руководство школ к этому стремилось хотя бы. С тех пор, как нет единых школьных программ, учебников, создается такое впечатление, что учителя вообще ни за что не отвечают
создается такое впечатление, что учителя вообще ни за что не отвечают
А за что они должны отвечать? Только за то, чтобы выдать информацию согласно программе, проверить и оценить насколько она усвоена. Остальное забота родителей. Кому ещё, кроме нас, важно, чтобы наши дети вышли из школы образованными, и с как можно меньшим количеством вредных привычек? К сожалению, трудно что либо требовать от учителей - работа малооплачиваемая, и следовательно непопулярная. Так что школа малому нужна, а трудиться над его образованием придётся Вам, dollez. Хотя шанс что повезёт с учителями всё же есть. Небольшой.
Только нужно подбирать тщательно, заранее выбирать учитетя начальных классов, т.к от него на 90% зависит многое.
]
Здесь хотя бы школу выбрать , а про учителя я даже не представляю как я могу узнать и у кого
Улькар Лава пишет:
цитата:
Сейчас в школах бо-о-льшие проблемы. Я мало знаю людей, которые довольны качеством подачи материала, и особенно дисциплиной. Порядка нет
Вот именно поэтому , муж против школы . Он считает , что на сегодняшний день - знания это главное , и что в школе много предметов , которые в жизни не очень пригодятся , т.е . их изучение - это бесполезная трата времени .
Айдар пишет:
цитата:
А за что они должны отвечать? Только за то, чтобы выдать информацию согласно программе, проверить и оценить насколько она усвоена.
Я бы так сказала про институт , а в школе , мне кажется должны как то заинтерисовывать детей .
Отправлено: 12.02.10 11:01. Заголовок: Дом Семаргла пишет: ..
Дом Семаргла пишет:
цитата:
Ребенок должен учится сосуществовать в коллективе.
колмакова татьяна пишет:
цитата:
Каждодневное взаимоотношения со сверстниками ничем не заменишь
колмакова татьяна пишет:
цитата:
это не есть гуд - выдуманный мир !
Общение у него есть , но недостаточно , в кружках , во дворе , я не могу сказать , что он тепличный мальчик . По натуре лидер , очень быстро и легко знакомится , запросто может подраться , даже если трое мальчишек . Идеала для него не существует , хочет быть похожим - на себя . Я его этому не учила . Интересуется Богом , сделал заявку на День Рождения - книгу про Бога , ему подарили , так каждый вечер читаем .
Я так же за школу . И бабушки наши за школу , только муж не доверяет нашему обучению и сегоднешним школам ( учителям ).
Пост N: 9
Откуда: Украина, Ильичевск, Одесская обл.
Отправлено: 12.02.10 11:49. Заголовок: Дополнительные занят..
Дополнительные занятия - дополнительными занятиями, а надо учиться жить в этом мире. Школа - это ответственность по времени -надо успеть вовремя, сделать уроки именно сегодня а не завтра, свой мир и свои взаимоотношения. Да, часто детям которые не ходили в садик это сложно, но таки нужно. Потом уже научиться сосуществовать с другими людьми будет сложнее. На родителях все равно лежит куча работы по части: проследить, проверить, где-то откорректировать отношения, но детский коллектив ничем не заменишь.
Отправлено: 12.02.10 12:16. Заголовок: dollez пишет: Он сч..
dollez пишет:
цитата:
Он считает , что на сегодняшний день - знания это главное , и что в школе много предметов , которые в жизни не очень пригодятся , т.е . их изучение - это бесполезная трата времени
Еще есть такое наблюдение, если интересно: у Вас есть выбор - школа на русском или на украинском языке обучения? Может это и странно, но потом оба языка знают лучше дети из школ с русским языком обучения. По крайней мере, если семья и окружение - русскоязычные. Почему? Наши филологи объясняли это так - языки примерно одинаковые, детям очень сложно их дифференцировать. И когда ребенок говорит на русском (а в наших городах част суржик, а не чисто русский или чисто украинский) а обучается на украинском, ему сложно сориентироваться что и как. Если он учится в рускоязычной школе, то он изучает в равном кол-ве оба языка - в первом классе это 4 часа РЯ + 4 часа УЯ. Сперва тяжко, но потом проще. А в украинскоязычных школах русский язык идет только факультативом, и то если завуч и директор настроены не очень лояльно, то предпочитают этот факультативный час отдать на математику или что еще. В итоге дети сильно теряются. И плоховато знают и один и второй язык. Я на это обратила внимание по результатам городских олимпиад по укр. мове - все первые места почему-то у русскоязычных школ, украинская гимназия практически никогда не занимает 1 место. Потом, когда работала в школе -была просто шокирована, когда стала давать небольшие письменные контрольные работы и проверяла ЭТО Поначалу мы даже выписывали эти "перлы", потом стало не смешно совсем... Через некоторое время стала консультироваться по поводу этой несуразицы с филологами - и они мне это так объяснили... Когда ребенок пишет что растение называется "Угроб" и искренне не понимает в чем он не прав - это жутковато...
Отправлено: 12.02.10 12:36. Заголовок: Айдар пишет: А за ч..
Айдар пишет:
цитата:
А за что они должны отвечать? Только за то, чтобы выдать информацию согласно программе, проверить и оценить насколько она усвоена. Остальное забота родителей. Кому ещё, кроме нас, важно, чтобы наши дети вышли из школы образованными, и с как можно меньшим количеством вредных привычек? К сожалению, трудно что либо требовать от учителей - работа малооплачиваемая, и следовательно непопулярная. Так что школа малому нужна, а трудиться над его образованием придётся Вам, dollez. Хотя шанс что повезёт с учителями всё же есть. Небольшой
Правильно подать материал и проверить тоже нужно уметь. Даже это не делается. А отвечали всегда за жизнь и здоровье и безопасность детей, находящихся в школе. Касаемо з/п, то не такая уж она и низкая во многих школах.
Отправлено: 12.02.10 13:09. Заголовок: Аня , у нас все русс..
Аня , у нас все русские , муж из Москвы , закончил там инст. им. Баумана , мои родители русские .
Анна пишет:
цитата:
у Вас есть выбор - школа на русском или на украинском языке обучения?
У нас во всем Киеве , три русских школы , классы там переполнены . Я живу 25 км. от Киева , ближайшая русская школа - 40 км , расстояние вроде небольшое , но учитывая пробки ... В округе все школы украинские , в которых английский со 2-го класса , а русский - с 5-го Русский язык преподают , как иностраную литературу ( Пушкин , Лев Толстой - стали теперь для нас иностранцами ) Про историю , я вообще молчу . Я честно говоря , мало представляю , как мой ребенок будет учить , что Степан Бендера - Герой Украины, или гордость Украиского народа - Мазепа . Сейчас в учебниках истории , больше политики , чем фактов .
Дом Семаргла пишет:
цитата:
Для общего развития нужны.
Для этого есть книги . Я думаю , если ребенок не хочет учиться , то он не будет , а если у него есть тяга к учебе , то он сам будет выбирать книги , которые ему интересны ( ну все , заговорила словами мужа )
- тогда имеет смысл дополнительно не аглицким заниматься с ребенком, а русским. dollez пишет:
цитата:
во всем Киеве , три русских школы
- круто, конечно - у нас в городке 7 школ, из которых 3 - русские, причем одна из них - самая большая в городе. И одна из украинских школ - украинская гимназия, где обучение с 5 класса. dollez пишет:
цитата:
если ребенок не хочет учиться , то он не будет , а если у него есть тяга к учебе , то он сам будет выбирать книги , которые ему интересны
- не все дети такие самостоятельные, многих надо подталкивать, иногда заставлять, сами просто ничего не станут учить - а потом поздно будет...
Отправлено: 12.02.10 14:56. Заголовок: Анна пишет: когдла..
Анна пишет:
цитата:
когдла я училась в школе, то во 2 классе нас было 42 человека -и ничего, людьми выросли
Аня , так преподователи были другие , да и детки то же . Раньше все 42 человека , сидели тихо и слушали учителя ( в большинстве ) , а сейчас детки в старших классах , могут запросто и послать того учителя , очень много в воспитании зависит от семьи , но раньше учителя уважали и немножко побаивались . Сейчас такого нет .
Анна пишет:
цитата:
тогда имеет смысл дополнительно не аглицким заниматься с ребенком, а русским.
Русским мы конечно занимаемся , читаем неплохо . Но сегодняшние детки более продвинутые , а школьная программа еще прошлых времен. Математика 1-го класса - числа до 20 ( на + и -) , а ребенок почти выучил сам таблицу умножения , математика ему очень нравится , загадки на ночь - это примеры ( инициатива исходит от него ) , шахматы сам стал учить по компу , пришлось брать преподавателя . Ему просто скучно будет на занятиях , где начинают писать палочки и учить букварь . И я думаю , что таких детей очень много . А школьная программа во всех школах наверно одинаковая , утвержденная Мин.образованием .
Пост N: 16
Откуда: Украина, Ильичевск, Одесская обл.
Отправлено: 12.02.10 15:32. Заголовок: dollez пишет: так п..
dollez пишет:
цитата:
так преподователи были другие
- очень разные были преподаватели как тогда, так и сейчас. Реально нормальных за свою учебу могу назвать ... ну пальцев на одной руке хватит. Может на двух, елси сильно не придираться -а школ я поменяла кучу, кол-во учителей - не один десяток. dollez пишет:
цитата:
сидели тихо и слушали учителя
- ой, чего только не вытворяли даже на уроках самых "страшных" преподавателей, которые и физически приложиться могли dollez пишет:
цитата:
очень много в воспитании зависит от семьи
- вот ключевой пункт. Ежели дома детке все позволяется, то и школе он себя ведет хамски, на "2" говорит: а меня все равно ругать не будут. И таки да -не ругают. dollez пишет:
цитата:
сегодняшние детки более продвинутые
- да обычные детки, просто сваливается на них намного больше чем на нас когда-то. Потому и надо их увлекать всякими уличными играми - оказывается. у нас во дворе девочки умеют только в игры на мобилках играть! А в "классики" и "резиночки" - нет!!! А я все возмущаюсь, что вот вышли во двор, сели по лавкам, мобилки достали -и сидят. Им мела купишь пачку большую -а они сидят. А оказалось -банально -НЕ УМЕЮТ!!! Вот потеплеет, посуше станет -и придется весь двор учить играть в простые детские игры dollez пишет:
цитата:
Математика 1-го класса - числа до 20 ( на + и -) , а ребенок почти выучил сам таблицу умножения , математика ему очень нравится , загадки на ночь - это примеры (
- Ваш ребенок на сегодня несколько опережает однолеток. Это и хорошо, и плохо. У меня племянница такая, в 5 лет со скандалами стребовала чтобы еt записали в школу. Училась с завидным рвением, отличница, ей 8 лет а она в 4 классе (моей вот 9 и она в 3-ем), а сейчас уже надоело и физически ей сложно выдержать этот ритм. Родители жалеют, что пошли тогда на поводу у ребенка, но что теперь сделаешь? И с ровесниками ей тяжковато - нет этой бесшабашности, что-ли.
Отправлено: 12.02.10 15:38. Заголовок: dollez пишет: Я дум..
dollez пишет:
цитата:
Я думаю , сейчас ни кто , ни за что не отвечает . Это страшно .
В педагогические ВУЗы, из-за непопулярности профессии учителя, поступить сегодня достаточно легко. Поэтому многие поступают в них не "по зову сердца", а просто чтобы поступить хоть куда то. Раньше они бы учились в ПТУ, теперь ПТУ нет, зато есть "всеобщее высшее образование". Что с таких учителей можно требовать? dollez, мы тоже живем 25 км. от Киева. В нашем селе школа никакая. Мой старший сын с 3-го класса ездил в русскую школу за 15 км. Дочь с 1-го класса учится в Киеве. Мы долго узнавали к какому учителю нач. классов лучше всего в класс её отдать, и не прогадали. Приходится возить, а куда деваться. Анна пишет:
цитата:
Может это и странно, но потом оба языка знают лучше дети из школ с русским языком обучения. По крайней мере, если семья и окружение - русскоязычные.
Сын, отучившись в русском классе, русской школы, сдал вступ. экзамен по укр. языку в Университет на максимальный балл.
Отправлено: 12.02.10 15:40. Заголовок: Анна пишет: да обы..
Анна пишет:
цитата:
да обычные детки, просто сваливается на них намного больше чем на нас когда-то. Потому и надо их увлекать всякими уличными играми - оказывается. у нас во дворе девочки умеют только в игры на мобилках играть! А в "классики" и "резиночки" - нет!!! А я все возмущаюсь, что вот вышли во двор, сели по лавкам, мобилки достали -и сидят. Им мела купишь пачку большую -а они сидят. А оказалось -банально -НЕ УМЕЮТ!!! Вот потеплеет, посуше станет -и придется весь двор учить играть в простые детские игры
Пост N: 17
Откуда: Украина, Ильичевск, Одесская обл.
Отправлено: 12.02.10 15:44. Заголовок: Так что вот пока пой..
Так что вот пока пойду открою отдельную тему: кто помнит какие игры, какие правила, считалки, и т.д. Пора к весне и лету готовиться. А то я уже чегой-то мало помню сама.
Отправлено: 12.02.10 18:10. Заголовок: dollez пишет: Он с..
dollez пишет:
цитата:
Он считает , что на сегодняшний день - знания это главное
Не пройдёт номер, если человек не в состоянии будет эти знания использовать. А то, что сидя дома ребёнок вырастет асоциальным - 99% Пусть папа занимается дополнительно с ребёнком, или нанимает репетитора по тем предметам, которые посчитает наиболее важными.
Отправлено: 12.02.10 20:45. Заголовок: Айдар пишет: Мой ст..
Айдар пишет:
цитата:
Мой старший сын с 3-го класса ездил в русскую школу за 15 км
Можно узнать адресс ? Наша ближайшая школа - 3 км. Школа мне совсем не понравилась , внутри как какой то бомжатник , другая 8 км. от нас , та получше и первоклашек днем укладывают спать . Но школа украинская .
Анна пишет:
цитата:
а школ я поменяла кучу, кол-во учителей - не один десяток
А я все 10 классов проучилась в одной школе , поэтому сужу только по ней , а преподаватели у нас были строгими , да и мама моя работала учителем в моей школе , поэтому взять и посмотреть журнал с моими отметками она могла в любой момент . Приходилось учиться хорошо
малому в школе на уроках будет просто не интересно . Как с этим быть ?
Он только в математике опережает ровесников, или в чтении и письме тоже? Если да, оформляйте не в первый класс. Если нет - увы, придётся учиться с первого. Я до школы и читала и считала, было скучновато, но вот писать мне пришлось учиться вместе со всеми, не покладая рук. Палки кривовато выходили.
А Вы в каком направлении от Киева живёте? Эта школа в г. Ирпень. И насколько мне известно она уже тоже не русская. Но там очень сильный учительский состав. И порядок был жесткий.
Отправлено: 13.02.10 01:11. Заголовок: Их писать, кстати, у..
Их писать, кстати, учат абсолютно по другой системе сейчас, нежели мы учились по буквам алфавита ! Мой же сейчас в первом классе, правда в прогимназии, может в этом дело ? Но пишет уже целые тексты из десятка предложений.
Отправлено: 13.02.10 11:04. Заголовок: колмакова татьяна пи..
колмакова татьяна пишет:
цитата:
правда в прогимназии, может в этом дело ? Но пишет уже целые тексты из десятка предложений.
Таня , вот и я хотела бы такую школу , но к сожалению самая ближняя такого уровня 50 км , и зимой по не очень чищенной дороге .
Вообщем минусы "домашнего образования " я уже поняла , но должны же быть и плюсы , иначе какой смысл в создании "домашнего образования " , а ведь его используют во многих странах , и наверняка есть положительные стороны .
Пост N: 21
Откуда: Украина, Ильичевск, Одесская обл.
Отправлено: 13.02.10 12:10. Заголовок: dollez пишет: но до..
dollez пишет:
цитата:
но должны же быть и плюсы
- если у ребенка есть какое-либо заболевание, не позволяющее ему ходить в школу -то это - самое оно. Или елси ребенок намного опережает сверстников - но тогда можно тоже в школе, просто экстерном что-то сдавать.
Отправлено: 13.02.10 12:19. Заголовок: Анна пишет: - если..
Анна пишет:
цитата:
- если у ребенка есть какое-либо заболевание, не позволяющее ему ходить в школу -то это - самое оно.
Это раньше , по этой причине освобождали от занятий в школе . В Европе несколько миллионов детей сидят на "домашнем образовании" , значит что то же в этом есть . Может на нашем форуме , кто то на непосредственно сталкивался с ДО .
Пост N: 22
Откуда: Украина, Ильичевск, Одесская обл.
Отправлено: 13.02.10 13:07. Заголовок: 1. Не просто найти у..
1. Не просто найти учителя/учителей для обучения ребенка на дому. 2. Очень сложно проконтролировать что реально выучил ребенок -сравнивать не с чем и не с кем, чтобы контролировать учителя -Вы должны сами знать что именно и как нужно. 3. Учителю проще натаскать ребенка по определенным пункам, а не научить думать самостоятельно. (Это моя занималась с учителями в 1 классе, т.к. с классным рук-лем были проблемы, а завуч попросила не переводить в другой класс до конца года хотя бы. И это я вынесла из того периода.)
леди Спасибо большое за ссылки . Просмотрела сайт по домашнему образованию , познавательно , есть много интересных вещей , буду изучать . Однозначно ни кто сказать не может , что хорошо , а что не очень .
Думаю , что в 1-й класс мы пойдем , малый хочет себе костюм и галстук , в школу хочет идти , у него аж глаза загораются . А там посмотрим , если школа или уровень обучения нас устраивать не будут , то перейдем на ДО . У меня ребенок еще тот пупсик , может и нас попросят на выход
Однозначно ни кто сказать не может , что хорошо , а что не очень .
Я однозначно говорю,что школа.Единственно к выбору школы и школьной программы,а в начальной школе и к выбору учителя,надо отнестись очень серьезно. Про "+" и "-" домашнего образования,я думаю,Вы прекрасно все прочитали.Но при домашнем образовании Ваш ребенок должен получить качественные знания, которые пройдут проверку при школьной аттестации.Самостоятельно школьную программу осилить достаточно сложно,Вам придётся нанимать репетиторов скорее всего по каждому предмету, ни один из которых нельзя выкинуть, даже физкультуру и ОБЖ.То есть Вы всегда должны быть уверены не только в профессиональных, но и в человеческих качествах педагогов.Будете постоянно в поиске.
Пост N: 27
Откуда: Украина, Ильичевск, Одесская обл.
Отправлено: 14.02.10 00:43. Заголовок: Ирина61 пишет: к вы..
Ирина61 пишет:
цитата:
к выбору школы и школьной программы
- у нас на Украине с этим проще -программа фактически одна для всех. С некоторыми нюансами в случаях специализации. Принятых сегодня в России разнообразий -типа каждый класс из параллели -по своей методе и программе - нет.
Отправлено: 14.02.10 08:02. Заголовок: Анна пишет: у нас ..
Анна пишет:
цитата:
у нас на Украине с этим проще -программа фактически одна для всех
В свое время и мы учились всей страной одинаково,но знания у всех были разные.От преподавателей очень многое зависит.Хуже всего,если ребенок привязан к школе по месту жительства.
Отправлено: 14.02.10 09:35. Заголовок: Ирина61 Я с Вами пол..
Ирина61 Я с Вами полность согласна .
Ирина61 пишет:
цитата:
,Вам придётся нанимать репетиторов скорее всего по каждому предмету,
Конечно , именно это я и имела ввиду . Я на свои силы не расчитываю . Ирина61 пишет:
цитата:
Хуже всего,если ребенок привязан к школе по месту жительства.
УВЫ . Я выше писала , что у нас есть хорошая гимназия , но она в 50-ти км. от нас . Мне по любому придется возить ребенка на машине в любую школу , которую мы выберем ( ближайшая 8 км ) , но все должно быть в разумных пределах . Если в гимназию , то 50 км туда и 50 обратно , а потом в конце уроков опять туда и обратно , это получается в день 200 км . Ладно , весной и осенью , а зимой - дороги жуть . Мы уже решили , что в 1-й класс идем обязательно , а там жизнь подскажет .
Отправлено: 14.02.10 10:25. Заголовок: я закончила школу в ..
я закончила школу в военном городке, очень сильное преподавание (почти весь класс поступил в ВУЗы и техникумы), очень серьезно с дисциплиной. Т.е. было активное общение, были кружки, вокальный и танцевальный коллективы, факультативы, олимпиады.И то, попав в город, поняла все про "розовые очки"- увидела реальную жизнь. Школа уже не та, что раньше, но могу уточнить, это именно по одесскому направлению(25 км). И в одной из школ там же преподает моя кума, если что, обращайтесь
Отправлено: 14.02.10 13:26. Заголовок: ИМХО против! Если э..
ИМХО против! Если это просто желание родителей, то есть Вас, то против. Другое дело было бы если по мед.показаниям. Без усердия, а главное желания, он не будет учиться на одни пятерки и усваивать больше знаний дома... Плюс общение в стенах школы и общение на улице - это разные вещи! Он у Вас не ходил в садик... не будет ходить в школу... и что получится? Школа это агент социализации второй степени. И он оооочень важен!
С этим (ТТТ) все нормально . А под понятием "дома " я имею в виду , что буду возить к репетиторам , но только не дома , т.к .дома он точно ничего делать не будет .
NADINE пишет:
цитата:
Т.е. было активное общение, были кружки, вокальный и танцевальный коллективы, факультативы, олимпиады
Отправлено: 14.02.10 14:49. Заголовок: dollez пишет: я им..
dollez пишет:
цитата:
я имею в виду , что буду возить к репетиторам
Тань, так если все равно возить, может, лучше нормальную школу подобрать? К каждому учителю привези и увези - те же 200, если не больше, км выйдет. А около бабушек нет хороших школ? Можно было бы его иногда оставлять ночевать у бабушки и тогда бы сократились поездки, особенно зимой. А про хорошие частные школы ты не узнавала? Помнишь, я тебе рассказывала про школу, в которую ходил Гриша до седьмого класса? Супер ведь, а не школа. Если бы Григорьевич не настоял на переводе в лицей, там бы Гришка и учился, а сейчас - знания меня не устраивают, одно хорошо - социализация. Все-таки коллектив просто ДОЛЖЕН быть у ребенка, надо учиться общению так же, как и всему остальному.
Отправлено: 14.02.10 15:10. Заголовок: Цитату из Википедии ..
Цитату из Википедии вставлю:
цитата:
Виртуа́льная шко́ла (Интернет-школа или кибершкола англ. cyberschool) — образовательное учреждение, в котором педагогический процесс и обучение студентов осуществляются через Интернет. Материалы по учебным курсам в виртуальной школе представлены в электронном виде и выкладываются на веб-сайте таким образом, чтобы прошедшие авторизацию студенты могли ими пользоваться. Эти материалы обычно включают в себя тексты лекций по предмету, интерактивные тесты и тренажеры, словари и т. д. Ознакомившись с материалами виртуального урока, студент выполняет ряд заданий, которые автоматически проверяются системой, с выставлением оценки. Студент может вступать во взаимодействие с сетевыми преподавателями, консультируясь по предметам. Сетевые преподаватели могут также осуществлять контроль и оценку знаний студента, общаясь с ним по электронной почте, по телефону, в форуме или при помощи иных технических средств связи. Аттестация студентов по всему курсу обычно осуществляется в форме экзамена (очного или заочного).
Термин «виртуальная школа», как правило, используется для описания системы общего (среднего) образования в дистанционном режиме.
dollez ,постарайтесь выбрать школу пораньше,узнать какой педагог будет вести 1-й класс и сходите обязательно на урок,сразу и поймете,как будут обучать Вашего сына.А еще неплохо бы поговорить с родителями,дети которых у этого учителя уже обучались.Первый год самый важный,он все проявит-или как по маслу процесс обучения дальше покатится или сломается.А судя по Вашим словам,для учителя Ваш ребенок будет не подарком.Он ведь явно бойкий у Вас,развит не по возрасту,трудно таким детям в школе,и учитель нужен просто супер.Да и времени именно таким детям на уроке нужно уделять больше,а при 30 учениках в классе у учителя элементарно не будет времени.Традиционно ,к сожалению,больше внимания уделяют слабо подготовленным детям,а более продвинутые просто скучают на уроке. Лично я считаю,что все мы разные,кому-то нужна именно школа,а кому-то совсем не нужна.А социализацию сын и в секциях получает достаточную,вон как много разных посещает!
Отправлено: 14.02.10 19:06. Заголовок: bayaz пишет: К кажд..
bayaz пишет:
цитата:
К каждому учителю привези и увези - те же 200, если не больше, км выйдет.
Оксанчик , не выйдет . При ДО не надо в день изучать 6 предметов ( беру средние и старшие классы) и ездить к 6-ти преподавателям . В день изучается один , максимум два предмета , но изучение длится не менее двух часов ,до упора , с перерывами , пока ребенку интересно . Например если это история , то ребенку дается вводная , а потом ставится диск с заданной темой . Многие дети не очень воспринимают на слух или когда сами читают , но очень хорошо усваивают зрительно . Я привела примитивный пример , т.к. преподаватель по любому будет объяснять предмет . Дальше , зачем ребенку изучать углубленно все предметы , которые есть в школе ? Я вот до сих пор слаба в физике и химии , но мне легко давались гуманитарные науки . Малый же наоборот , его очень интерисует физика (ток , притяжение , молния , закон Архимеда ) , хорошо , что муж силен в физике , он малому рассказывает , как увлекательные истории , конечно без формул и задач . НО главное надо не отбить это увлечение . Математику ребенок очень любит , а вот история ему совсем не интересна . Сколько раз я пыталась рассказать про Элладу , про Одиссея , ставила мультики - полное равнодушие . Сказки не слушает с детства - не интересно . Год назад сильно заинтересовался внутренностями человека , знает все органы , кости , про сердце , сказал когда вырастет все узнает про мозг Потом увлечение слегка прошло и он перекинулся на энциклопедию о динозаврах . Знае какие травоядные ,какие плотоядные , их рост , вес . Я ему ничего насильно не навязывала .
Продолжу . Специально ходили в музуй , смотреть на кости мамонта , на огромного кита , на громадных стрекоз , малый был в полном восторге . В средних классах смотрят , какие предметы более интересны ребенку и на них делается упор .
Ирина61 пишет:
цитата:
Цитату из Википедии вставлю:
Нет это совсем не то , о чем мы говорим , у них там именно ДО . В Америке уже 2 млн. детей обучаются по методу ДО.
Conviva Вы знаете , я с Вами полностью согласна , особенно что первый год самый важный . Conviva пишет:
цитата:
,к сожалению,больше внимания уделяют слабо подготовленным детям,а более продвинутые просто скучают на уроке.
Так и есть. Conviva пишет:
цитата:
Он ведь явно бойкий у Вас,развит не по возрасту,трудно таким детям в школе,и учитель нужен просто супер
Я уже скоро чокнусь от сидения с ним дома . Бедные те учителя
Отправлено: 14.02.10 19:29. Заголовок: Вот видите,жалко..
Вот видите,жалко же такого ребенка в школу отдавать,там с такими детьми единицы работать умеют,да и где их найти те единицы. Отобьют у ребенка интерес у обучению.Погасить горящие глаза легко,зажечь трудно... Я однозначно за индивидуальный подход и домашнее обучение!
Отправлено: 16.02.10 09:53. Заголовок: у меня двое детей - ..
у меня двое детей - дочка закончила экспериментальную школу (обучение блоками глубокого погружения - в день идет максимум один два предмета) - система не понравилась - знания детей откровенно слабые (разумеется по сравнению с лицеями) - сын сейчас учится в более традиционном лицее (но уроки идут "парами" и нагрузка очень немаленькая) - в целом и там и там свои достоинства и недостатки - я интересовался этим вопросом и знаю людей которые пошли по пути домашнего обучения - и следующего ребенка думаю обучать на дому ОДНОЗНАЧНО
Отправлено: 16.02.10 10:40. Заголовок: ved_pda пишет: и зн..
ved_pda пишет:
цитата:
и знаю людей которые пошли по пути домашнего обучения
Может быть индивидуального??? Я же не просто так ставлю акценты на,именно,"названиях" образовательного процесса!Особенно общеобразовательного! Всё должно быть прописано законодательно,разработаны методики на государственном уровне!!! dollez пишет:
цитата:
вопрос коллектива , так ли это важно в сегодняшнее время ?
Отобьют у ребенка интерес у обучению.Погасить горящие глаза легко,зажечь трудно... Я однозначно за индивидуальный подход и домашнее обучение!
Жить-то ребёнку в обществе, а не в лаборатории на необитаемом острове. Несадиковые дети с трудом ааптируются уже в школе. Как тогда при домашнем обучении предполагается адаптация взрослых людей в обществе?
леди ,этот ребенок и на данный момент не на необитаемом острове.Некоторым детям садик просто противопоказан,и таких детей,к сожалению много.А родители с фанатизмом таскают таких детей в садики и получают бронхиальные астмы и прочие "прелести".Еще раз повторю-мы все разные,что одному прекрасно,другому,по большей части ,не очень.Нужен индивидуальный подход.А в решении этого вопроса может помочь психолог.
Почитайте старпост,ребенок посещает очень много всевозможных секций,он там не один,а среди именно социума и прекрасно адаптируется.
Отправлено: 16.02.10 12:38. Заголовок: Conviva пишет: А ро..
Conviva пишет:
цитата:
А родители с фанатизмом таскают таких детей в садики и получают бронхиальные астмы и прочие "прелести".Еще раз повторю-мы все разные,что одному прекрасно,другому,по большей части ,не очень
Извините,сколько у Вас детей и какого возраста? Conviva пишет:
Отправлено: 16.02.10 13:27. Заголовок: Как кому?Родите..
Как кому?Родителям конечно,побеседовав с ребенком,поможет принять правильное решение,нуждается ли ребенок в школьном социуме,или и дома получит прекрасное образование и не станет "домашним маугли". Только и тут возникнет проблема с поиском хорошего психолога. А дочь моя,кстати,моего убеждения не разделяет.Она считает,что школа нужна обязательно.И выбирать нужно не школу,а Учителя.И даже если Учитель найдется слишком далеко от дома,то все равно возить туда ребенка не считаясь с расходами и временем(если конечно возможности позволяют). И в плане неприязни к садикам-это у меня из-за мужа.Он был несадовский ребенок,причем явно,а его маменька(моя свекровь)таскала его туда совсем не обращая внимания на его состояние.И у него начала развиваться астма.Мужу повезло,попался Доктор и посоветовал ребенка в сад не водить и лучше отвезти на море.Дед моего мужа в это время строил пансионат в Крыму и забрал мужа с собой.Так удалось избежать печального диагноза. С детьми нужно быть очень внимательными и осторожными.
Отправлено: 18.02.10 08:39. Заголовок: dollez все мои знак..
dollez все мои знакомы выбравшие такой путь живут в деревнях и дети у них "оторваны" от телевизора - интернет там дорогой и оч медленный - дети общаются в компаниях внутри деревни
но есть интересный момент - наблюдал сам - летом когда в деревне появляется поголовье городских-дачных детишек - городские и деревенские общаются поразнь - и не по тому что "свои-не свои" а просто интересы у детей заметно разные
ребенок посещает очень много всевозможных секций,он там не один,а среди именно социума и прекрасно адаптируется.
Я очень внимательно всё читаю и прекрасно знаю, чем отличаются спортивные секции от обычного класса в школе. Это НЕ ТА адаптация. То же и дворовые компании - это не ТО, что поможет адаптироваться в рабочем коллективе. Когда у подростка и постарше начнутся проблемы со сверстниками и девушками - спасибо он родителям не скажет.
Отправлено: 18.02.10 09:11. Заголовок: Conviva пишет: И в ..
Conviva пишет:
цитата:
И в плане неприязни к садикам-это у меня из-за мужа.
Я не садиковая, сестра не садиковая, дети мои не садиковые - я прекрасно знаю, чего стоит адаптация в коллективе начальной школы. Причём дети всё-равно остаются как бы вне коллектива, хотя и имеют со многими хорошие отношения. А начальная школа - это намного легче, чем адаптироваться уже подростком.
Отправлено: 28.02.10 15:31. Заголовок: Спасибо большое всем..
Спасибо большое всем , кто откликнулся !!! Вы не поверите , благодаря форуму , я наконец нашла приличную школу для ребенка . Помогла мне Надежда (NADINE ) , за что я ей очень благодарна . Ребенок от школы в полном восторге , были в субботу на подготовительном занятии , спрашивает , когда еще пойдем . Больше всего понравилась перемена , учительница то же понравилась . Расскажу по порядку . Надя предложила школу и сказала , что там набирают класс с отдельной программой , посоветовала поехать посмотреть школу . На следующий день мы были уже в школе . Ехать 16 км , за 20 мин. добрались - для нас это очень близко . Встретил в школе дежурный учитель ,пока наш будующий классный руководитель была на уроке , нам показали музей школы , провели в библиотеку , в это время в школу приехал театр с представлением , нам предложили посмотреть , но мы отказались , в школе очень пахло пирожками. Потом было знакомство с нашей учительницей , она показала класс , рассказала что в классе будет только 20 человек , и детей берут только с хорошим уровнем подготовки . Английский с 1-го класса . Всего в школе четыре первых класса , но там деток побольше и программа другая . Начальная школа в отдельном крыле здания. В школе два спорт зала , есть теннисные корты для большого тенниса ( малый ходил в Киеве больше года занимался ) бассейн , футбольная секция . Очень большая территория . Пока у нас так , а дальше будет видно . Забыла - в Украине Семейное обучение - не разрешено законом .
Отправлено: 06.03.10 10:44. Заголовок: С развитием технолог..
цитата:
С развитием технологий в России набирает силу дистанционное образование. Прежде этот вид обучения был особенно важен для людей с ограниченными возможностями — ведь постигать науки можно не выходя из дома. Однако в последнее время интернет-занятия становятся все более популярными и у обычных школьников и студентов.
Отправлено: 06.03.10 21:48. Заголовок: В России принят зако..
В России принят закон о семейном образовании ( я его называла дамашнее), в Украине - нет . Спасибо за ссылку , но дистанционное образование - это другое , это не семейное образование , хотя то же интересно . Но мы пока выбрали школу , а там посмотрим , как у нас сложится
Интересный вопрос. Встретил солслуживца, оказывается у него пятеро ребятишек и ни один из них не ходил в школу. Двле старших универ закончили... в общем домашнее обучение и экстернат или не знаю как правильно называется. Экстерном сдают экзамены. Может правда а можег ложь, но программу средней школы все у него досрочно осилили ... Началось обучение со старшими по необходимости из за службы, но с младшими продолжилось по своей воле и насколько я понял, никто не жадеет, ни старые ни малые, что дети не ходили в школу... Так что если есть возможность и навыки, то лучше наверно домашнее обучение, а дерьма дети и в последующей жизни нахлебаются. Пусть хоть детство будет детством. Сейчас не советские времена, когда ....терпимее люди были и вроде как .... братья. Сейчас и в школах волчьи законы... Не по наслышке знаю это... матушка проучительствовала всю жизнь и рассказывает о том , что творится сейчас в школах.
Отправлено: 25.09.10 17:53. Заголовок: Ну вот мы и пошли в ..
Ну вот мы и пошли в 1-й класс . В классе только 16 деток , преподаватель - очень приятная женщина . леди пишет:
цитата:
Несадиковые дети с трудом ааптируются уже в школе.
Это точно не про нас . Сел на первую парту , но так как самый высокий , его пересадили на третью (последнюю) , на следующий день он мне сказал , что там сидеть не будет ,я спросила . что же он скажет учителю ? Его ответ : не волнуйся мама , я сам найду что сказать , после уроков я забирала ребенка с первой парты Со второкласниками , успел подраться (после чего к сыну перестали цепляться ), однокласникам показать приемчики , а мальчику из третьего класса на замечание , что на перемене нельзя бегать - малый глядя в глаза и руки в боки , ответил " это моя жизнь и не тебе мне указывать " . Вопросов больше не было . Родители одноклассников думали , что мой сын ходил в детский сад . А я думаю , просто в нем нет комплекса подчинения и есть на все , пусть детское , но свое мнение , у него на каждое слово есть свой ответ .
Отправлено: 25.09.10 18:09. Заголовок: Теперь напишу о не о..
Теперь напишу о не очень приятных моментах . За 24 дня пребывания в школе , он не узнал ничего нового , получается это время проходит для нас даром . Уроки заканчиваются в 13-15 , потом у нас вокал и музыка , домой приходим в начале пятого , часок отдыхаем и садимся делать домашнее задание , в виде разрисовать предметы напоминающие флаг Украины (небо , поле ...), написать палочки , и на сегодня составляющие числа 4-ре . И учить что то новое , двигаться вперед , у нас не хватает время Т.е. реально первые пол дня мы теряем в школе , т.к преподаватель не может идти вперед , у нее программа Мин.образования , которую она обязанна придерживаться , и никаких новых знаний ребенок не получает . Мало того , к вечеру он реально устает , не от напряжения мозга , а устает физически . И я понимаю , что если так будет продолжаться дальше , то ничего хорошего такое обучение нам не даст . Сейчас выставлю фотки с 1-го сентября . Был дождик и линейка была в спорт зале.
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 16
Права: смайлы да, картинки да, шрифты нет, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация вкл, правка нет
Конечно к этому повышенное внимание!
И находясь в коллективе ребёнок занят живым общением со всеми своими плюсами и минусами, а не dollez пишет: 
, мне кажется школа дисциплинирует .
Поначалу мы даже выписывали эти "перлы", потом стало не смешно совсем... Через некоторое время стала консультироваться по поводу этой несуразицы с филологами - и они мне это так объяснили... Когда ребенок пишет что растение называется "Угроб" и искренне не понимает в чем он не прав - это жутковато...
) 
. Уже один человек ЗА . 
<\/u><\/a> 
<\/u><\/a> 
<\/u><\/a>
<\/u><\/a> 
<\/u><\/a> 
<\/u><\/a>
<\/u><\/a> 
<\/u><\/a> 
<\/u><\/a> 
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума
